#メディアリテラシー

米国小児科学会(AAP)が新ガイドラインでスクリーンタイムの評価軸を「量」から「質」へ転換。一律の時間制限ではなく、コンテンツの質と「共視聴（コビューイング）」を重視するアプローチが、世界の育児指針に影響を与えつつある。